
Hoy queremos hacer un paréntesis en el campamento urbano para volver la vista atrás, concretamente a finales de mayo, cuando nuestros alumnos del colegio Camilo José Cela hicieron la exhibición fin de curso de las distintas actividades extraescolares.
Aunque ya entonces le dedicamos al evento una entrada en el blog, en el que pudimos compartir muchas de las fotos que entonces se tomaron, queremos retomar el mismo para aportar…
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Todo está listo ya para que, un año más, arranque nuestro periodo especial del año… aquel que todos preparamos poco a poco durante todo el año, en el que ponemos nuestro mayor esfuerzo y dedicación, y donde podemos conocer de una forma más cercana las inquietudes de «nuestros niños»… !!!LOS CAMPAMENTOS URBANOS!!!
Con toda la ilusión y el entusiasmo…
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El equipo benjamín del CP Lorenzo Luzuriaga de Madrid ha sido proclamado campeón del torneo de primavera en el distrito de Fuencarral-El Pardo. La victoria se consiguió el 18 de Junio, en una emocionantísima final contra alumnos del CP La Vega, que finalmente no pudieron batir a nuestros campeones que se reflejó en el marcador final 4-2.
Desde aquí queremos felicitar a nuestros campeones, que una vez más demostraron un gran espíritu de deportividad al felicitar por un gran partido a los rivales, y que celebraron por todo lo alta la merecida victoria…

El pasado día 31 de Mayo, se celebró en el gimnasio del Colegio Camilo José Cela de Madrid, la tradicional exhibición de fin de curso que nuestros alumnos hacen todos los años y que supone el acto de clausura de las actividades extraescolares del periodo de invierno.
Este año ha sido especial ya que nuestros alumnos han demostrado su gran coordinación, capacidad de aprendizaje y equilibrio, aunque en algunos momentos se produjo algún pequeño despiste debido principalmente a los nervios producidos por las exigencias…
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Los alumnos de Chiquirritmo y Danza del CEIP Camilo José Cela celebrarán un festival de fin de curso para despedir las actividades. Durante la actuación, los jóvenes artistas demostrarán a sus familiares todo lo que han aprendido durante el curso.
La tarea no ha sido fácil ya que los alumnos han tenido que aprender los pasos básicos de cada modalidad artística; trabajarlos musicalmente; y luego asociarlos para poder memorizar …
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Ya vamos muy adelantados en el curso… y con ello también en el taller de los sentidos. En esta etapa seguimos estimulando la “perceptibilidad” de todos los sentidos, desarrollando la capacidad de discernir los diferentes estímulos sensoriales, analizando y diferenciando los objetos según las sensaciones que se reciben…
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“La Música es el arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído”. Jean-Jacques Rousseau.
En esta actividad, pretendemos crear música a través de un instrumento tan conocido como es la guitarra clásica o española. Los objetivos y finalidades de esta actividad son varios y giran en torno a este instrumento.
Primeramente se tratan algunos aspectos teóricos básicos para poder tocar. Aprendemos las diferentes partes de las que consta la guitarra española…
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Aprovechando que los padres trabajaban y el cole estaba “cerrado” hemos aprovechado el Viernes para irnos de excursión. Podíamos elegir entre dos actividades igual de atractivas: el Centro de ocio y Granja escuela “La Chopera” y la Zona de nieve “Snow Zone” en Xanadú.
Además hemos tenido la suerte de ir con niños de otros colegios…
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El viernes fue un día especial. Como no era día de cole, nos dieron la oportunidad de hacer una excursión para pasar un día diferente. Podíamos elegir entre ir a la nieve o ir a una gran escuela… ¡Cualquiera de las dos sonaba emocionante! El grupo que nos fuimos a la granja ¡lo pasamos genial…
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La globalización, internet, la televisión y la posibilidad de que nuestros hijos gocen en un futuro de mayores y mejores oportunidades que nosotros son factores que nos influyen para que, como padres, estemos más interesados en darles la posibilidad de que hablen otro idioma; en especial el inglés.
La formación educativa que hoy en día reciben los niños debe ir más allá del aprendizaje de las materias básicas impartidas en la escuela. Es necesario que los niños, además de su idioma materno, expandan sus conocimientos aprendiendo otro idioma y cuál mejor que aquel que se habla en la mayor parte del mundo.
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